相關(guān)推薦：
黨旗大型鑄銅雕塑
中國(guó)共產(chǎn)黨的黨旗是中國(guó)共產(chǎn)黨的象征和標(biāo)志，中央黨校鑄銅雕塑《旗幟》旗面為紅色，綴有金黃色黨徽?qǐng)D案。紅色象征革命，黃色的錘子（榔頭）、鐮刀代表工人和農(nóng)民的勞動(dòng)工具，象征著中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，代表著工人階級(jí)和廣大人民群眾的根本利益。黨徽黨旗的象征含義：前期，中國(guó)共產(chǎn)黨黨旗的紅色代表革命，黃色象征光明；而斧頭（錘頭）、鐮刀為工農(nóng)的勞動(dòng)工具，象征中國(guó)共產(chǎn)黨代表廣大人民群眾的利益。自1996年起，中國(guó)共產(chǎn)黨黨旗黨徽的含義有了相關(guān)的解釋：紅色象征革命，金黃色的錘頭、鐮刀代表工人和農(nóng)民的勞動(dòng)工具，象征著“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益”（2002年版《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》）。李向群雕塑大師又一力作聳立在了中央黨校主樓廣場(chǎng)前，李向群大師將嚴(yán)肅的黨旗進(jìn)行了大膽的抽象表現(xiàn)手法，像那生生不息燃燒的火焰，本該柔軟的旗幟利用鑄銅雕塑材質(zhì)被他賦予了剛硬的靈魂，代表了偉大中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)光輝強(qiáng)盛的思想，實(shí)屬今年不可多得的優(yōu)秀雕塑作品。轉(zhuǎn)載請(qǐng)著名出處，玉海雕塑：http://decomedor.com。
1月11日，北京天朗氣清、惠風(fēng)和暢，晴空萬(wàn)里，天藍(lán)氣清，下午2時(shí)30分，中央黨校在綜合樓前廣場(chǎng)舉行大型鑄銅雕塑《旗幟》《“一大”代表》揭幕儀式。中央黨校常務(wù)副校長(zhǎng)何毅亭，中國(guó)文聯(lián)主席、中國(guó)作家協(xié)會(huì)主席鐵凝，中國(guó)文聯(lián)黨組書記趙實(shí)，中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)主席劉大為，遼寧省委常委、宣傳部部長(zhǎng)范衛(wèi)平，魯迅美術(shù)學(xué)院黨委書記劉曉華等領(lǐng)導(dǎo)共同為雕塑揭幕。何毅亭、劉大為、劉曉華，中央美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席范迪安，中國(guó)國(guó)家畫院院長(zhǎng)、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席楊曉陽(yáng)，中國(guó)美術(shù)館館長(zhǎng)吳為山分別在揭幕式上致辭。范衛(wèi)平宣讀遼寧省委、省政府賀信。中央統(tǒng)戰(zhàn)部常務(wù)副部長(zhǎng)張裔炯、國(guó)家民族事務(wù)委員會(huì)主任巴特爾、中央宣傳部副部長(zhǎng)景俊海、中央編譯局局長(zhǎng)賈高建、人民日?qǐng)?bào)社副總編輯王一彪、求是雜志社社長(zhǎng)李捷、經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)社社長(zhǎng)兼總編輯張小影、光明日?qǐng)?bào)社副總編輯沈衛(wèi)星、文化部副部長(zhǎng)董偉、中國(guó)人民大學(xué)黨委書記靳諾、北京師范大學(xué)黨委書記程建平、中國(guó)藝術(shù)研究院院長(zhǎng)連輯、國(guó)家博物館館長(zhǎng)呂章申、中國(guó)建筑工程總公司董事長(zhǎng)兼黨組書記官慶等數(shù)十位嘉賓參加揭幕式。
中央黨校副校長(zhǎng)趙長(zhǎng)茂主持揭幕式，副校長(zhǎng)王東京，教育長(zhǎng)羅宗毅，校委委員、組織部部長(zhǎng)黃憲起出席。大型鑄銅雕塑組雕《旗幟》由魯迅美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)李象群教授領(lǐng)銜、該院師生集體創(chuàng)作，高13.7米，長(zhǎng)20.8米，寬11.1米，人物平均高度達(dá)4米，由62個(gè)栩栩如生的人物和一面迎風(fēng)飄動(dòng)的中國(guó)共產(chǎn)黨黨旗組成。這組群雕以氣勢(shì)恢宏、鮮活靈動(dòng)的藝術(shù)形式，刻畫了全國(guó)56個(gè)民族和工人、農(nóng)民、知識(shí)分子、干部、解放軍指戰(zhàn)員、新社會(huì)階層等中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者，緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，在中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟指引下，眾志成城、堅(jiān)定豪邁地為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗的昂揚(yáng)精神風(fēng)貌。既具有主題鮮明的政治內(nèi)涵，又是一件人物眾多、體量碩大、藝術(shù)水準(zhǔn)高超的雕塑精品?！镀鞄谩反笮丸T銅雕塑由中央黨校策劃，遼寧省委、省政府捐贈(zèng)。
何毅亭在致辭中指出，在中央黨校校園創(chuàng)作放置紅色雕塑，是中央黨校加強(qiáng)紅色校園建設(shè)和文化校園建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。2015年夏季，由曾成鋼創(chuàng)作的馬克思和恩格斯鑄銅雕像，由李象群創(chuàng)作的毛澤東雕像和谷文昌雕像，由吳為山創(chuàng)作的鄧小平雕像，由王洪亮創(chuàng)作的焦裕祿雕像完成并放置校園后，在校內(nèi)外引起巨大反響?！镀鞄谩方M雕和王洪亮創(chuàng)作的《“一大”代表》組雕完成后剛剛放置校園，再一次引起強(qiáng)烈反響。這一座又一座紅色雕塑矗立在校園之中，既是“黨校姓黨”的重要標(biāo)識(shí)，也是對(duì)黨校教職員工和學(xué)員進(jìn)行黨性教育的無(wú)聲教材，它們與課堂教學(xué)相輔相成，發(fā)揮著潛移默化的重要作用。400余名教師、學(xué)員代表參加揭幕式。
參加揭幕式的學(xué)員們說(shuō)，今天揭幕的雕塑與先前的雕塑渾然一體、相映成輝，共同構(gòu)成完美和諧的紅色校園文化圖景，這不僅提升了中央黨校的文化品位，營(yíng)造了莊重的學(xué)習(xí)氛圍，而且有利于學(xué)員更好地感悟黨的奮斗史，更加堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。大型鑄銅雕塑《旗幟》，由中共中央黨?？偛邉?，共兩部分組成，上部是不銹鋼雕塑材質(zhì)的紅旗，下部是黃銅鑄造的人物群像，以鮮明的藝術(shù)語(yǔ)言刻畫了全國(guó)五十六個(gè)民族和工人、農(nóng)民、知識(shí)分子、干部、解放軍指戰(zhàn)員、新社會(huì)階層等中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者，緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，在中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟指引下，眾志成城，堅(jiān)定豪邁地為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗的昂揚(yáng)精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了全黨全軍全國(guó)各族人民對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。中央黨校常務(wù)副校長(zhǎng)何毅亭，中央統(tǒng)戰(zhàn)部常務(wù)副部長(zhǎng)張裔炯，中國(guó)文聯(lián)主席、中國(guó)作家協(xié)會(huì)主席鐵凝等領(lǐng)導(dǎo)和一批嘉賓出席了隆重的揭幕儀式?！镀鞄谩疯T銅雕塑的落成，同此前落成的《我們的老校長(zhǎng)》（毛澤東鑄銅塑像）、《堅(jiān)定的步伐》（鄧小平鑄銅雕塑）、《戰(zhàn)友》（馬克思和恩格斯鑄銅雕塑）、《焦裕祿》鑄銅雕塑共同構(gòu)筑了中共中央黨校紅色校園和文明校園的價(jià)值豐碑和精神高地。在中央黨校創(chuàng)作放置紅色雕塑，是中央黨校黨性教育具象化的重要舉措，是加強(qiáng)紅色校園和文化校園建設(shè)的重要內(nèi)容。
此次揭幕的大型組雕《旗幟》，以氣勢(shì)恢宏、鮮活靈動(dòng)的藝術(shù)形式刻畫了全國(guó)56個(gè)民族和工人、農(nóng)民、知識(shí)分子、干部、解放軍指戰(zhàn)員、新社會(huì)階層等中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者，緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，在中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟的指引下，眾志成城、堅(jiān)定豪邁地為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗的昂揚(yáng)精神風(fēng)貌。它與同樣矗立于中央黨校中軸線上的馬克思恩格斯、毛澤東和鄧小平三座偉人塑像一起，更為完整深刻地表達(dá)了我們黨在理論上事業(yè)上既一脈相承又繼往開來(lái)、與時(shí)俱進(jìn)的歷史軌跡。一座又一座紅色雕塑矗立在黨校校園之中，既是黨校姓黨的重要標(biāo)識(shí)，也是對(duì)黨校學(xué)員和教職員工進(jìn)行黨性教育的無(wú)聲教材。它們與課堂教學(xué)相輔相成，發(fā)揮著潛移默化的教育作用。
